辛萬(wàn)平 廖超 中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者 王江平 發(fā)自沙雅 初冬的南疆,暖暖的陽(yáng)光,陸紅霞走在沙雅縣城的街道上感到非常舒適,不像2021年9月初從浙江嘉興剛到這里時(shí),時(shí)差和氣候還讓她有些不適應(yīng),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一年多的磨練,眼看忙碌的援疆工作即將結(jié)束,她在高興的同時(shí),內(nèi)心又感到戀戀不舍。
到沙雅縣幸福學(xué)校后,陸紅霞不僅擔(dān)任教務(wù)處導(dǎo)師,還肩負(fù)著三年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),這對(duì)她來(lái)說(shuō),有艱辛,有挑戰(zhàn),也更有信心,畢竟她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)信自己一定能圓滿(mǎn)完成教育援疆工作任務(wù)。

通過(guò)了解情況,陸紅霞發(fā)現(xiàn)新疆使用的英語(yǔ)教材與浙江使用的教材有很多不同,一時(shí)讓她有點(diǎn)措手不及。第一次站在講臺(tái)上,當(dāng)看到眼前一張張渴望知識(shí)的童真面孔,她心中的熱情被重新點(diǎn)燃,決心擼起袖子大干一場(chǎng)。
回到辦公室,陸紅霞馬上調(diào)整教學(xué)方式,積極與本地老師進(jìn)行交流、交換意見(jiàn),面對(duì)無(wú)教參、教材不一樣的情況,她認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,面對(duì)學(xué)生家庭輔導(dǎo)缺失的難題,利用各種途徑督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),并為學(xué)生們量身定制了一套課堂模式。
根據(jù)浙江嘉興教學(xué)方式,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),她很快摸索出適應(yīng)沙雅本地的有效教學(xué)方法。2021學(xué)年第一學(xué)期,在師生的共同努力下,她所教的班級(jí)在沙雅縣期末檢測(cè)成績(jī)名列全縣第一名。因?yàn)樗扇〉慕虒W(xué)方式靈活而有趣,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)課的極大熱情。

為做好傳幫帶工作,陸紅霞與楊微、栗芳、邰建萍等四位老師結(jié)成師徒,聽(tīng)課互訪成了她工作中的常規(guī)部分,還手把手地跟“徒弟”們反復(fù)打磨推敲教學(xué)技巧和方法。從教姿教態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)到教具制作,她都竭盡全力地帶教。
在沙雅縣舉行的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽前期,為了幫助楊微參賽取得優(yōu)異成績(jī),陸紅霞為楊微確定參賽課題的同時(shí),還從細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求。最終楊微獲得全縣參賽一等獎(jiǎng)。之后,栗芳獲得全縣課改課大賽二等獎(jiǎng)。
目前,邰建萍也接到賽課任務(wù),為了激發(fā)邰建萍的教學(xué)潛能,她從每一節(jié)課堂用語(yǔ)抓起,有時(shí)為了推敲一個(gè)環(huán)節(jié),她帶著教研團(tuán)隊(duì)推翻、重建,不斷重復(fù)進(jìn)行推敲,最后賽課成型了。
今年6月,臨近期末不到一周,陸紅霞又完成了五六年級(jí)的英語(yǔ)試卷命題工作,并帶領(lǐng)沙雅全縣英語(yǔ)老師進(jìn)行命題研究,幫助全縣小學(xué)英語(yǔ)老師提高了命題水平,受到了縣教科局領(lǐng)導(dǎo)和同行英語(yǔ)老師的好評(píng)。
作為學(xué)校的教務(wù)導(dǎo)師,陸紅霞積極幫助校領(lǐng)導(dǎo)抓好內(nèi)部管理和教學(xué)工作,同時(shí),針對(duì)此次調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題進(jìn)行了相應(yīng)的反饋,并提出了建議。
為輔助指導(dǎo)和督促教研組開(kāi)展教研活動(dòng),陸紅霞非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,臨近期末時(shí),她帶領(lǐng)全體老師開(kāi)展了《交流促發(fā)展,指導(dǎo)溫故知》提升教學(xué)質(zhì)量研討,快速提高了幸福小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
援疆一年多來(lái),陸紅霞平時(shí)注重充實(shí)自己的業(yè)余生活,還對(duì)自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)合理安排。她不僅喜歡閱讀書(shū)籍,還養(yǎng)成了常動(dòng)筆的習(xí)慣,把自己對(duì)教育及英語(yǔ)教學(xué)的點(diǎn)滴所思記錄下來(lái),經(jīng)常分享給同事,商討解決辦法。
談到對(duì)“師傅”的看法,楊微感激地說(shuō):“毫不夸張地說(shuō),我的師傅真的是太好啦,她對(duì)我們的關(guān)心和幫助,是我一生中遇到的最好的老師和同事……”