萬(wàn)千桃李憶崢嶸 薪火相傳鑄輝煌

——塔里木大學(xué)用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)紀(jì)略

兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者秦俊偉、張美玲、李和平

塔里木大學(xué)農(nóng)學(xué)院副教授林皎（左二）在學(xué)校園藝實(shí)驗(yàn)站棉花試驗(yàn)田里給學(xué)生講解棉花植株樣品的采集方法（攝于9月21日）。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者曹玲玲 攝

10月的南疆，金風(fēng)送爽，果蔬飄香。位于阿拉爾市的塔里木大學(xué)校園內(nèi)，胡楊挺拔，松柏蒼翠。學(xué)校紅色文化廣場(chǎng)中央，金色的陽(yáng)光灑在王震將軍雕像上。不遠(yuǎn)處，塔里木大學(xué)新校區(qū)（東擴(kuò)區(qū)）項(xiàng)目建設(shè)如火如荼，占地4萬(wàn)平方米的圖信大樓正拔地而起，將成為學(xué)校又一地標(biāo)性建筑。

65年前，王震將軍帶著一批農(nóng)墾先輩和青年教師，在戈壁大漠、胡楊林深處創(chuàng)立了塔里木河農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)“塔里木大學(xué)”）。

“這所在沙漠中建起的大學(xué)，發(fā)展的歷史不平凡、作出的貢獻(xiàn)不平凡、肩負(fù)的使命不平凡，這三個(gè)‘不平凡’，時(shí)刻激勵(lì)著每一個(gè)塔大人不忘來(lái)時(shí)路、不負(fù)今朝景、不怠明日行。”塔里木大學(xué)黨委書(shū)記趙光輝說(shuō)。

建校65年來(lái)，這座“沙漠學(xué)府”強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才的導(dǎo)向，堅(jiān)持用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)，培養(yǎng)了一批批“下得去、留得住、用得上、干得好”的胡楊學(xué)子，為南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在加快建設(shè)具有兵團(tuán)特點(diǎn)、南疆特色高水平大學(xué)中取得了歷史性成就。

引培并舉立本興源，軟硬兼修引才聚才

作為地處南疆的一所綜合性大學(xué)，如何確立和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，是擺在塔里木大學(xué)面前的一道時(shí)代課題。立足南疆、特色興校，是塔里木大學(xué)面對(duì)這一課題交出的答卷。

金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，漫步塔里木大學(xué)新校區(qū)（東擴(kuò)區(qū)），教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。隨著塔里木大學(xué)新校區(qū)（東擴(kuò)區(qū)）項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施，學(xué)校辦學(xué)承載空間的構(gòu)架格局不斷拓展。

“不敢相信，這簡(jiǎn)直就是第二個(gè)塔大！”2020年，在北京林業(yè)大學(xué)攻讀完博士學(xué)位的張宇陽(yáng)毅然選擇回到母校塔里木大學(xué)任教，他被塔大的校園規(guī)模震驚了。“學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境都很好，師生的獲得感幸福感安全感有了大幅提升。”張宇陽(yáng)說(shuō)。

“學(xué)校深化人才機(jī)制改革，健全南疆特色教師教育體系，堅(jiān)持引培并舉，采取超常規(guī)措施，打好人才工作‘組合拳’，用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)優(yōu)秀人才，集聚共享人才。”趙光輝說(shuō)。

近年來(lái)，塔里木大學(xué)注重中青年教師培養(yǎng)，打造人才梯隊(duì)，實(shí)施“高層次人才和優(yōu)秀青年人才引進(jìn)計(jì)劃”，推進(jìn)“胡楊英才工程”“能力提升工程”“人才環(huán)境工程”，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教。截至目前，該校共有專(zhuān)任教師1204人，其中擁有碩士和博士學(xué)位的教師達(dá)90.53%，獲得高級(jí)職稱(chēng)的教師達(dá)45.34%。

柔性引進(jìn)高層次人才，放大“帶團(tuán)隊(duì)、育人才”效應(yīng)，塔里木大學(xué)聘請(qǐng)?jiān)菏俊⑻焐接⒉拧⒈鴪F(tuán)英才、天池英才特聘教授、銀齡教師等380多人，高層次人才隊(duì)伍不斷壯大，南疆人才“蓄水池”作用更加凸顯。

2016年，學(xué)校生物學(xué)、園藝學(xué)、作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)獲批自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)學(xué)科；2023年，學(xué)校9個(gè)學(xué)科獲批兵團(tuán)重點(diǎn)學(xué)科；增設(shè)南疆發(fā)展急需的工科、醫(yī)科、教育類(lèi)等本科專(zhuān)業(yè)28個(gè)，5年來(lái)理工農(nóng)醫(yī)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)占比從68.42%提升至76.47%……近年來(lái)，塔里木大學(xué)堅(jiān)持“立足南疆，面向兵團(tuán)，服務(wù)新疆”的辦學(xué)定位，按照“做優(yōu)農(nóng)理科、做強(qiáng)工科、做好醫(yī)科、做精人文社科”的學(xué)科建設(shè)思路，主動(dòng)適應(yīng)南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，形成一批特色鮮明的高水平學(xué)科。

截至目前，塔里木大學(xué)擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，擁有完整的人才培養(yǎng)鏈條和體系，整體辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

探源溯本培根鑄魂，用胡楊精神培養(yǎng)時(shí)代新人

“胡楊文化藝術(shù)節(jié)”“胡楊大講堂”“胡楊·輔導(dǎo)員工作室”“胡楊·名班主任工作室”“胡楊·思政精品項(xiàng)目”……在塔里木大學(xué)，“胡楊”的印記隨處可聞可見(jiàn)。

這座建在沙漠邊緣、胡楊林中的大學(xué)，從成立至今，一直如胡楊般堅(jiān)守大漠，“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神已深深融入塔大人的血脈之中，激勵(lì)著一代代塔大人將個(gè)人光芒匯入時(shí)代的璀璨星河，扎根祖國(guó)西北邊陲，服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)。

“踐行胡楊精神，從來(lái)都不是一句空話(huà)。”塔里木大學(xué)動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授祁成年如是說(shuō)。祁成年皮膚黝黑、身材消瘦，因常到南疆偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和牧區(qū)送技術(shù)、送服務(wù)，牧民們親切地稱(chēng)他為“羊圈教授”。

從1987年留校任教至今，祁成年堅(jiān)持將教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常帶著學(xué)生到偏遠(yuǎn)牧區(qū)，向牧民傳授養(yǎng)殖技術(shù)，以言傳身教堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，厚植學(xué)生的家國(guó)情懷。他的學(xué)生畢業(yè)后，大多留在了新疆特別是南疆，成為當(dāng)?shù)匦竽列袠I(yè)技術(shù)骨干。

胡楊不倒，精神永存。在塔里木大學(xué)，除了“羊圈教授”，還有“紅棗公主”吳翠云、“胡楊公主”李志軍、“核桃公主”張銳，涌現(xiàn)出一大批獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的“四有”老師。

這些實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)乃蠼處焸儯苑?wù)南疆為己任，把論文寫(xiě)在大地上，讓技術(shù)長(zhǎng)在泥土里，交出了一份心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的時(shí)代答卷。

受胡楊精神熏陶和感染，一批批塔大學(xué)子胸懷家國(guó)情懷、勇?lián)鷷r(shí)代使命，大學(xué)畢業(yè)后選擇留在新疆、扎根南疆、建設(shè)邊疆。

“是胡楊精神塑造了今天的我。”一師十二團(tuán)三連黨支部書(shū)記、連管會(huì)指導(dǎo)員陳建說(shuō)。

2006年，從塔里木大學(xué)植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，陳建選擇來(lái)到一師阿拉爾市工作。在基層一線，陳建勤學(xué)多思，像胡楊一樣扎根在南疆、服務(wù)在基層，在這片廣闊天地?fù)]灑青春汗水。

塔里木大學(xué)在人才培養(yǎng)上緊貼南疆實(shí)際，根據(jù)南疆產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要進(jìn)行調(diào)整。如今，學(xué)校大力發(fā)展工科專(zhuān)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，確保把學(xué)生培養(yǎng)成政治上可靠、專(zhuān)業(yè)上過(guò)硬、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型復(fù)合型人才。

近5年，塔里木大學(xué)共培養(yǎng)23588名畢業(yè)生，其中有12535人選擇留疆就業(yè)，6210人留在南疆，疆外生源畢業(yè)生留疆率達(dá)54%。他們?nèi)缧切前汩W耀在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落、團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)，在天山南北書(shū)寫(xiě)絢爛、無(wú)悔的青春篇章，成為新時(shí)代胡楊精神的踐行者與傳承人。

堅(jiān)守初心勇?lián)姑瑸榕d疆固邊擘畫(huà)宏偉藍(lán)圖

每逢周末和節(jié)假日，塔里木大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院教授吳翠云不是在試驗(yàn)田里，就是在前往職工群眾家果園的路上。

建立產(chǎn)學(xué)研基地，打造科技示范園……多年來(lái)，吳翠云率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在南疆各地廣泛推廣應(yīng)用紅棗先進(jìn)種植管理技術(shù)，團(tuán)隊(duì)先后獲批建設(shè)4個(gè)國(guó)家級(jí)科技小院，其中新疆昆玉紅棗科技小院榮獲全國(guó)“最美科技小院”稱(chēng)號(hào)，在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮了重要作用。

“作為一名科技工作者，要把科技成果送到各族職工群眾身邊，幫助他們解決增收致富中遇到的實(shí)際問(wèn)題。”吳翠云說(shuō)，為興疆固邊服務(wù)，是每一位塔大師生的職責(zé)使命。

今年7月7日，塔里木大學(xué)啟動(dòng)了一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，5180名學(xué)生、400余名老師深入基層一線，廣泛深入開(kāi)展科技支農(nóng)、支教、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

從鄉(xiāng)土中來(lái)，到田野中去。65年來(lái)，塔里木大學(xué)始終根植南疆廣袤大地，走出了一條有特色、可持續(xù)的發(fā)展之路。

積極開(kāi)展科技攻關(guān)、科技之冬、科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，圍繞兵團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局構(gòu)建、南疆重大科技需求和鄉(xiāng)村振興實(shí)際，塔里木大學(xué)充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢(shì)，以科技服務(wù)項(xiàng)目為抓手，在南疆建立高效農(nóng)業(yè)、特色林果、畜禽養(yǎng)殖等科技示范基地42個(gè)，每年選派100多名科技特派員，組成20多個(gè)科技服務(wù)團(tuán)，深入南疆基層，常態(tài)化、精準(zhǔn)化開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和推廣，助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)兵地融合發(fā)展，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

天山南北、塔河兩岸、田間地頭、各族職工群眾身邊，哪里有需要，塔里木大學(xué)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)就到哪里。

塔里木大學(xué)科技處副處長(zhǎng)張銳利介紹，如今，學(xué)校共有26支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)、109名科技特派員，服務(wù)涵蓋農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖等多個(gè)領(lǐng)域。

65年來(lái)，塔里木大學(xué)培養(yǎng)輸送了8萬(wàn)多名畢業(yè)生，85%的畢業(yè)生在新疆就業(yè)，68.5%的畢業(yè)生扎根南疆，成為新疆特別是南疆人才培養(yǎng)的搖籃、民族團(tuán)結(jié)的典范，為兵地經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要人才支撐。

塔里木大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張愛(ài)萍表示，塔大將積極推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，為忠誠(chéng)履行新時(shí)代兵團(tuán)維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命、高質(zhì)量推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化兵團(tuán)實(shí)踐提供人才支持和科技支撐。